[1]
اشرواو ح. 2026. تقييم وتقويم مكتسبات المتعلمين ذوي صعوبات التعلم:اختبار تجريبي وفق التصميم الشامل   للتعل. Emirati Journal of Education and Literature. 4, 1 (Jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.54878/wfztxv25.