المحمود أحمد. واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس لأدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في عمليات التدريس الجامعي من وجهة نظر طلاب دبلوم التأهيل التربوي بجامعة حلب: دراسة وصفية. EJEL. 2026;4(2):16-26. doi:10.54878/4hnb0h87