Tayseer Z. العلاقة بين استخدام الطلبة للذكاء الاصطناعي والتعلم الذاتي والتفكير الإبداعي في الأنشطة اللامنهجية. EJEL. 2026;4(2):27-46. doi:10.54878/x8z07e21