تطور مفهوم الذاكرة العاملة بدءاً من نموذج اتيكنسون - شيفرن حتى نموذج بادلي - هيتش التأملي متعدد المكونات. (2024). Emirati Journal of Education and Literature, 2(1), 36-49. https://doi.org/10.54878/p0hwac78