اشرواو حسن. 2026. “تقييم وتقويم مكتسبات المتعلمين ذوي صعوبات التعلم:اختبار تجريبي وفق التصميم الشامل   للتعل”. Emirati Journal of Education and Literature 4 (1). https://doi.org/10.54878/wfztxv25.