المحمود أحمد, “واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس لأدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في عمليات التدريس الجامعي من وجهة نظر طلاب دبلوم التأهيل التربوي بجامعة حلب: دراسة وصفية”, EJEL, vol. 4, no. 2, pp. 16–26, Dec. 2026, doi: 10.54878/4hnb0h87.