المحمود أحمد. “واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس لأدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في عمليات التدريس الجامعي من وجهة نظر طلاب دبلوم التأهيل التربوي بجامعة حلب: دراسة وصفية”. Emirati Journal of Education and Literature, vol. 4, no. 2, Dec. 2026, pp. 16-26, https://doi.org/10.54878/4hnb0h87.