ماضي يوسف. “دور نهج التعلم الشخصي القائم على الذكاء الإصطناعي في تحسين عملية التعلم لطلبة الجامعات في مساقات الرياضيات في الأردن”. Emirati Journal of Education and Literature 4, no. 2 (December 6, 2026): 55–66. Accessed October 25, 2026. https://emiratesscholar.com/directory/index.php/ejel/article/view/1366.