Emirati Journal of Applied Psychology

Emirati Journal of Applied Psychology

Open Access Peer-Reviewed ISSN 3104-5200

Published by Emirates Scholar Center for Research & Studies

Emirati Journal of Applied Psychology (EJAP) is a peer-reviewed academic journal dedicated to advancing knowledge and research in the field of applied psychology, with a particular focus on the United Arab Emirates (UAE) and the... Read aims & scope →

24
Articles published
4 wks
Time to first decision
31%
Acceptance rate
2
Volumes published
100%
Open Access

Articles & Issues

View all volumes →

Research Article

Neurobiologically Determined Temperamental Dimensions as Predictors of Autonomy and Sociotropy

Eva Klanduchova, Michaela Karolína Klepáč

This study investigated relationships between neurobiologically determined temperament dimensions, as defined by Dr. Helen E. Fisher (Fisher Temperament Invento…

Vol 1, No 2 (2025)

View article →

Research Article

Comparative Analysis of Jung’s Anima–Animus and the Estrophrodite–Androphrodite Archetypes

Chacko P. George

This paper introduces the Estrophrodite–Androphrodite archetypal model, expanding Jung’s anima–animus theory. Unlike Jung’s gender-specific constructs, these ar…

Vol 1, No 2 (2025)

View article →

Research Article

Integrative Leadership Through Archetypal Polarity: The Estrophrodite–Androphrodite Framework

Chacko P. George

Contemporary leadership research increasingly recognizes that effective leadership extends beyond technical competence and behavioral skills to include psycholo…

Vol 1, No 2 (2025)

View article →

Research Article

The Impact of Preschool Cognitive Self-Regulation Skills on Future School Adaptation

Arina Shatskaya

Identifying reliable predictors of school adaptation during the preschool years is critical for promoting academic and socio-emotional success in early schoolin…

Vol 1, No 1 (2025)

View article →

Research Article

تحليل البروفيل المعرفي - النفسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الاستخدام اللاتكيفي للهواتف الذكية في ضوء كفاءة التجهيز العقلي المعرفي وسمات الوقاية

Heba Omran

هدف البحث إلى تحليل البروفيل المعرفي - النفسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الاستخدام اللاتكيفي للهواتف الذكية في في ضوء كفاءة التجهيز العقلي المعرفي وسمات الو…

Vol 1, No 1 (2025)

View article →

Research Article

النظام الدولي للصور الانفعالية: دراسة تحقق عبر ثقافية في البيئة المغربية

Omar Bousbaiat, Mohammed El-Mir

النظام الدولي للصور الانفعالية هو قاعدة بيانات من الصور الموحدة التي تستعمل في دراسة الانفعال والانتباه، وقد سعت هذه الدراسة إلى البحث عن مدى موثوقية وصلاحية هذ…

Vol 1, No 1 (2025)

View article →

Research Article

Gut-Brain Axis Interventions in Pediatric Psychosomatic Disorders: A Systematic Review and Meta-Analysis of Gastrointestinal vs. Non-Gastrointestinal Symptom Outcomes

Shahd Nooh, Sama Nooh

Background Psychosomatic symptoms in children and adolescents are increas- ingly understood to involve the gut-brain axis. Microbiome-based interventions— inclu…

Vol 2, No 1 (2026)

View article →

Research Article

Comparative analysis of Russian and foreign studies of procrastination: cultural context

Daria S. Lubina

The present study is dedicated to analyzing the scientific literature and research on the phenomenon of procrastination in Russian and English languages. The re…

Vol 1, No 1 (2025)

View article →

Research Article

Dissociative Identities as Archetypal Scaffolds: Integrating Neuroscience, DSM-5-TR, and Analytical Psychology

Chacko George

Contemporary psychiatric models conceptualize dissociative disorders primarily as stress-induced disruptions in the integration of consciousness, memory, and id…

Vol 2, No 1 (2026)

View article →

Research Article

أثر التدريب المحوسب التكيفي على كفاءة الذاكرة العاملة والتحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي

Ahmed Kamal

تعد الذاكرة العاملة مركز المعرفة البشرية بفعل ارتباطها بالعديد من الوظائف المعرفية كالانتباه والوظائف التنفيذية وحل المشكلات والفهم القرائي واللغة والحساب الذهن…

Vol 1, No 1 (2025)

View article →

Research Article

دور مديرات رياض الأطفال في تنمية التعددية الثقافية لدى أطفال المرحلة

Haifa Abdullah, Hanaa Suleiman, Sarah Aji, Aljawhara Saqr

تناولت الدراسة دور مديرات رياض الأطفال في تنمية التعددية الثقافية لدى أطفال المرحلة في مدينة الرياض، وهدفت الدراسة إلى تحليل دور مديرات رياض الأطفال في تنمية ال…

Vol 2, No 1 (2026)

View article →

Research Article

Psychological and pedagogical support for professional self-determination of students at the stage of pre-professional training

Sannikova Marina Vladimirovna

This article presents the results of a study on "Psychological and Pedagogical Support for Professional Self-Determination of Students at the Stage of Pre-Vocat…

Vol 1, No 1 (2025)

View article →